INSTRUMENTOS UTILIZADAS PARA LA PRÁCTICA DEL CBPT
En los niños el lenguaje aún no está plenamente desarrollado, por lo que uno de los mayores retos de la terapia es encontrar alternativas a un lenguaje sofisticado. En la Cognitive Behavioral Play Therapy (CBPT) marionetas, animales de peluche, libros, materiales artísticos y otros juguetes son instrumentos utilizados para modelar los comportamientos y estrategias cognitivas de los niños. Pueden actuar como capacidad modelo o verbalizar la resolución de problemas o posibles soluciones al problema, una similitud con la del niño.
Por lo tanto, estos instrumentos son más accesibles para los niños y responden a las necesidades y capacidades de su desarrollo cognitivo y emocional. En particular, ayudar a los niños a alcanzar el crecimiento personal y el procesamiento de una experiencia emocional. Esto se debe a que permiten el procesamiento de eventos y experiencias traumáticas a través de un medio para ellos natural y cómodo.
Los puppets, el storytelling terapeutico y las artes expresivas son entre los instrumentos que permiten a los niños distanciarse de temas dolorosos y abordarlos.
PUPPETS
Un Puppet es un objeto que representa una figura humana, animal o fantástica que se anima o manipula a través de la voz y los movimientos sincronizados de la mano del terapeuta o del niño.
Existen varios tipos de marionetas y pueden clasificarse según el material, la forma y el uso previsto.
Los más comunes son los fingers puppets, que se ajustan a un solo dedo, y los sock puppets, que se ajustan a toda la mano y se animan a través de la apertura y el cierre de la mano para simular y sincronizar los movimientos de la boca.
STORYTELLING TERAPEUTICO
El Storytelling o Uso terapéutico de las historias consiste en producir y contar historias. Las historias son modelos que enseñan valores y habilidades y pueden proporcionar alternativas adaptativa a los problemas. El terapeuta, escuchando las historias del niño, puede obtener información sobre sus dificultades, sus frustraciones y aspectos de su vida que el niño tiene dificultades para revelar abiertamente. Hay muchas variaciones, entre ellas el storytelling del niño, el storytelling del terapeuta y el storytelling mutuo.
ARTES EXPRESIVAS
Las artes expresivas consisten en un proceso de autodescubrimiento que se produce a través de cualquier forma de arte estimulada por una experiencia emocional. Estas artes implican el uso de herramientas y materiales artísticos, como el dibujo, el collage, la pintura, la escultura, el modelado de arcilla y plastilina. Estos representan un modo de expresión alternativo y no amenazante en comparación con hablar abiertamente de emociones, pensamientos y acontecimientos personales.
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