臨床領域
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認知行為遊戲治療方法

Andrea Manuel Meana de la Vega

Andrea Meana de la Vega

Andrea Meana de la Vega

CBPT 學習-團隊協調員

Andrea Manuel Meana de la Vega 是 CBPT 研究中心的心理學家。

他是 CBPT 研究中心的“CBPT 學習團隊”的協調員,該團隊被拉齊奧地區認可為頒發 SDL 認證的機構。

他擁有羅馬 LUMSA 大學生命週期臨床心理學學位。

他通過在特定學習障礙的評估和治療方面獲得 II 級大學碩士學位來完善他的學業。

他正在接受遊戲治療培訓,並在盧加諾國際遊戲治療學院接受以兒童為中心的遊戲治療 (CCPT) 一級培訓。

在超過 5 年的時間裡,他一直在學習障礙領域工作,在門診環境中處理 SLD 的評估、診斷和治療;無論是在學校環境。

他一直在接受有關干預計劃的培訓,旨在通過使用遊戲促進和支持學習背後的主要執行功能。

他處理神經發育障礙(DSA、ADHD、協調障礙和溝通障礙)、發育時期的情緒和行為障礙的評估和治療。

方法
臨床應用
進階 · Second Level
研究與出版
關於
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