CBPT 的臨床應用 – 分離焦慮

CBPT 的臨床應用 - 分離焦慮

關於 CBPT 臨床應用--分離焦慮課程 

分離焦慮是嬰幼兒的一個正常發育階段，但大多數孩子在 3 歲左右就已經擺脫了分離焦慮。有些孩子的分離問題可能是分離焦慮症的徵兆，而分離焦慮症最早可在學齡前（3-6 歲）開始出現。分離焦慮症是臨床上比較常見的一種症狀。本培訓將舉例說明如何對出現分離焦慮症的兒童使用 CBPT。

CBPT 臨床應用--分離焦慮 課程目標

CBPT 臨床應用-分離焦慮

 課程要求 

課程針對

• 精神科醫生
• 心理學家
• 臨床社會工作者或持證獨立社會工作者
• 持證專業顧問
• 持證婚姻和家庭治療師
• 持證心理健康臨床執業護士

課程結束時頒發的出席證書將與對學員要求的評估掛鉤。如果沒有達到要求，則課程學時將不予認證。

所有課程均附有中文字幕和資料

Susan M. Knell，擁有博士學位。臨床心理學學士（Case Western Reserve University）和發展心理學碩士（Ohio State University）。她是《認知行為遊戲治療》（Jason Aronson，1993 年）一書的作者，該書在國際上廣泛使用，並於 1998 年以義大利語出版。

她是第一個研究和撰寫認知行為治療應用在幼兒中的人。除了她的書外，她還在有關遊戲治療的編輯書籍中發表了許多章節，包括最近關於治療患有焦慮症的幼兒的章節。她曾在美國各地演講為學齡前兒童和學齡前兒童認知行為遊戲治療。

作為一名臨床心理學家，她為兒童、青少年和成人提供評估和治療服務已超過 25 年。除了她的臨床實踐，她在研究以及其他心理健康專業人員的培訓和發展方面擁有豐富的經驗。

她目前是Case Western Reserve University的兼職助理教授，在那裡她督導和教授心理科學系的研究生。

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