PARENT TRAINING

Il Parent Training es una intervención probada, dirigida a los padres y al tratamiento de diferentes dificultades de comportamiento de sus hijos. El propósito de una intervención de Parent training è quello di estructurar, desde una perspectiva preventiva, un programa que permita a los padres establecer relaciones y hábitos de comportamiento y comunicación positivos.

El Instituto CBPT utiliza una intervención di Parent Training a dirección Cognitivo Conductual (PTCC) que resulta tener un efecto específico en la mejora del sentido de competencia parental, el apoyo de la pareja y la sintonización con su hijo (Pezzica; Bigozzi; 2015).

¿COMO SE ORGANIZA LA RUTA?

 La primera fase de introducción implica la comprensión del problema, la preparación para el cambio y la definición del problema. De hecho, durante las reuniones dirigidas a la comprensión del problema, se proporciona información correcta sobre las dificultades del niño. Además, se crean expectativas realistas hacia la intervención de Parent Training.

– La segunda fase, en cambio, introduce varias técnicas educativas, adecuadas para gestionar el comportamiento del niño. El objetivo principal de esta fase es proporcionar ayuda concreta a los padres, para estructurar sus vidas.

– Por último, la tercera y última fase se centra en la generalización y el uso de todo lo que los padres han aprendido durante el curso de Parent Training. Por eso, también en esta fase se presta atención al reconocimiento de los acontecimientos “premonitorios” relativos a los comportamientos problemáticos del niño, con el fin de actuar con antelación.

A los padres se les enseña a dar instrucciones claras, a reforzar positivamente los comportamientos aceptables, a ignorar algunos comportamientos problemáticos y a utilizar eficazmente los castigos.

Junto a la enseñanza de técnicas de conducta, un pasaje muy importante se refiere a la interpretación que los padres hacen de los comportamientos negativos del hijo. De hecho, enseñar a los padres a utilizar estas estrategias es una marca de garantía del parent training conductual .

En la ruta de Parent Training, se presta mucha atención a la observación del comportamiento de los niños, dentro de la relación padres-hijos. De hecho, es importante facilitar en la medida de lo posible la ardua tarea de informar de los acontecimientos sin interpretarlos. El objetivo final de Parent Training es doble. Por un lado, los padres son sensibilizados y ayudados a entender cómo interactuar con su hijo. De hecho, pueden desarrollar atribuciones causales realistas, en relación con el comportamiento de su hijo. Además, se estimulan a establecer hábitos conductuales y comunicativos funcionales, que son la base de la construcción de una relación serena y tranquilizadora. Por otro lado, el camino de apoyo a la paternidad tiene como objetivo desarrollar habilidades de gestión de problemas relacionales, con el fin de desarrollar en ellos una mayor sensación de seguridad y conciencia.

Bibliografía

Pezzica, Sara & Bigozzi, Lucia. (2015). Un Parent Training cognitivo comportamentale e mentalizzante per bambini con ADHD. Psicologia Clinica dello Sviluppo.

Vio C., Marzocchi G.M. & Offredi F. (1999). Il bambino con deficit di attenzione/iperattività. Erickson, Trento.

Vio C., Offredi F. & Marzocchi G.M. (1999). Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività: sperimentazione di un training metacognitivo. Psicologia Clinica dello Sviluppo, 3, 241-262.

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