CBPT 的臨床應用 -如廁問題

幫助患者克服如廁問題的專業解決方案

關於 CBPT 臨床應用 - 如廁問題

如廁問題在幼兒中非常常見。大多數情況下，家長無需為孩子尋求治療，孩子的困難就會迎刃而解。在很多情況下，如果父母無法幫助孩子掌握與年齡相適應的如廁技巧，父母可以向育兒書籍、其他父母或孩子的兒科醫生尋求幫助。 有時，如果父母的早期嘗試未能幫助孩子，他們會諮詢兒童治療師。當兒童治療師介入時，孩子通常已經稍大一些（3 歲以上）。雖然傳統上，幫助兒童適當如廁的計劃通常是由父母實施的行為管理計劃，但在某些情況下，兒童積極參與治療也很重要。本模組回顧了使用 CBPT 治療兒童如廁問題的方法，並介紹了兩個成功使用 CBPT 治療的不同案例。

CBPT 臨床應用-如廁問題 課程要求 

課程針對

• 精神科醫生
• 心理學家
• 臨床社會工作者或持證獨立社會工作者
• 持證專業顧問
• 持證婚姻和家庭治療師
• 持證心理健康臨床執業護士

課程結束時頒發的出席證書將與對學員要求的評估掛鉤。如果沒有達到要求，則課程學時將不予認證。

CBPT 臨床應用-如廁問題 課程設定 

所有課程均附有中文字幕和資料

您的 CBPT 講師

Susan M. Knell，擁有博士學位。臨床心理學學士（Case Western Reserve University）和發展心理學碩士（Ohio State University）。她是《認知行為遊戲治療》（Jason Aronson，1993 年）一書的作者，該書在國際上廣泛使用，並於 1998 年以義大利語出版。

她是第一個研究和撰寫認知行為治療應用在幼兒中的人。除了她的書外，她還在有關遊戲治療的編輯書籍中發表了許多章節，包括最近關於治療患有焦慮症的幼兒的章節。她曾在美國各地演講為學齡前兒童和學齡前兒童認知行為遊戲治療。

作為一名臨床心理學家，她為兒童、青少年和成人提供評估和治療服務已超過 25 年。除了她的臨床實踐，她在研究以及其他心理健康專業人員的培訓和發展方面擁有豐富的經驗。

她目前是Case Western Reserve University的兼職助理教授，在那裡她督導和教授心理科學系的研究生。

現在就開始學習 CBPT 臨床應用--選擇性緘默症課程！