課程 認知行為遊戲療法

提高儿童心理治疗技能

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引言

认知行为游戏疗法是一种治疗干预方法,它将认知行为游戏疗法技术应用于游戏环境中,让儿童在改变和解决问题的过程中发挥积极作用。

它以情绪发展和心理病理学的认知和行为理论为基础,定义了一种综合心理治疗模式,将经验支持的技术与游戏疗法相结合(Knell,1993;Geraci,2022)。

认知行为游戏疗法有明确的指导方针,指导临床医生针对各种问题设计有效的干预措施。

其中非常强调结构化干预工具的使用和选择。儿童的语言尚未发育完全,因此,治疗中最大的挑战之一就是找到复杂语言的替代方法。

这些指导原则基于特定治疗阶段的组织、病例的概念化以及将 CBT 技术融入游戏治疗中。

在认知行为游戏疗法中,木偶、毛绒玩具、书籍、美术材料和其他玩具都是用来模拟儿童行为和认知策略的工具。

这些工具作为使用 CBT 技术的中介,可以充当模型或口头表达解决问题的技巧或可能的解决方案,与儿童的情况类似。因此,这些工具更容易为儿童所接受,并能满足他们认知和情感发展的需要和能力。特别是,这些工具有助于儿童实现个人成长和情感处理,并能通过一种对他们来说自然和舒适的媒介来处理创伤事件和经历。

认知行为游戏疗法将认知和行为干预整合到游戏疗法范式中。

  • 游戏活动以及非语言形式的口头交流,都被用来促进解决问题能力的发展。
  •  认知行为游戏疗法根据认知行为疗法的原则提出了一个概念框架,并使之适合儿童的发展水平。

通过认知行为游戏疗法,可以学习到更多适应性强的应对技能,并提供有组织、有目标的活动。

  • 它还提供了一个空间,让儿童能够在治疗过程中自发地做出贡献,并成功地表达他们的经验。
  • 为幼儿设计特定的游戏疗法干预有利于他们直接参与治疗。
  •  通过提供这些类型的发展干预,心理治疗师可以帮助儿童从心理治疗中获益,否则他们可能无法接受这种治疗

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Susan M. Knell

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Maria A. Geraci

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您将在 CBPT 在线课程中学到什么?

我们的 CBPT 在线课程将为您提供有关这种疗法的全面而实用的培训。您将学习如何利用游戏帮助儿童改变他们的消极思想、情感和行为。您还将学习如何使 CBPT 适应不同的年龄、文化和环境。您将获得可应用于临床实践的实用技能和知识。


在我们的 CBPT 在线课程中,您将学习到

CBPT 的基本特征及其与其他儿童疗法的区别

CBPT 的基本特征及其与其他儿童疗法的区别

对儿童问题和需求的评估和概念化

如何使用儿童案例概念化工作表来评估和规划干预措施

CBPT 课程的结构和组成部分

在 CBPT 中使用的技巧和活动,如木偶、治疗性讲故事、表现性艺术和角色扮演

根据不同年龄、文化和环境调整 CBPT 的策略

CBPT 的伦理和专业问题

评估 CBPT 成果和有效性的方法

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为什么选择我们的 CBPT 在线课程?

课程以 CBPT 的最新研究和证据为基础。这些课程还具有互动性和参与性。您将获得

 

  • 获得一项有价值、有市场的技能,提升您的专业发展和职业机会
  • 向该领域最优秀的讲师学习,他们将与您分享知识和经验
  • 获取高质量和引人入胜的内容,如视频、幻灯片、测验和练习
  • 按照自己的进度和时间安排灵活方便地学习
  • 获得参与证书,证明您在 CBPT 方面的能力和专业水平
  • 加入一个由志同道合的学习者和从业者组成的社区,分享您对 CBPT 的热情和兴趣

我们的 CBPT 讲师

Susan M. Knell 博士 

他是一名临床心理学家,也是 CBPT 的先驱,曾撰写过多部关于这种疗法的书籍和文章,并在世界各地培训了数千名治疗师。

Geraci-Maria-A.
Maria A. Geraci,心理治疗师 

认知行为治疗师和 CBPT 认证培训师,专门治疗焦虑、创伤和行为障碍儿童

Meena Dasari 博士

临床心理学家,CBPT 认证培训师,曾在学校、医院和私人诊所等不同场合为儿童和家庭提供服务。

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