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CBPT 的临床应用 – 分离焦虑

CBPT 的临床应用 - 分离焦虑

 

关于 CBPT 临床应用--分离焦虑课程 

分离焦虑是婴幼儿的一个正常发育阶段,但大多数孩子在 3 岁左右就已经摆脱了分离焦虑。有些孩子的分离问题可能是分离焦虑症的征兆,而分离焦虑症最早可在学龄前(3-6 岁)开始出现。分离焦虑症是临床上比较常见的一种症状。本培训将举例说明如何对出现分离焦虑症的儿童使用 CBPT。

CBPT 临床应用--分离焦虑 课程目标

在本单元结束时,学员应该能够

  1. 了解如何对出现分离焦虑症的儿童使用 CBPT
  2.  识别用于治疗分离焦虑症的认知和行为干预方法
  3. 能够为难以与父母分离的儿童编写书籍
认知行为游戏治疗理论包

CBPT 临床应用-分离焦虑

 课程要求 

课程针对

  • 精神科医生
  • 心理学家
  • 临床社会工作者或持证独立社会工作者
  • 持证专业顾问
  • 持证婚姻和家庭治疗师
  • 持证心理健康临床执业护士

 

课程结束时颁发的出席证书将与对学员要求的评估挂钩。如果没有达到要求,则课程学时将不予认证。

 

CBPT 临床应用 课程介绍

CBPT 临床应用--分离焦虑课程设定

 

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课程为英文原版,附中文字幕

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所有课程均附有中文字幕和资料

模组 2:的临床应用

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分离焦虑  (24:56) 

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• 学习测试

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帮助患有 分离焦虑症。

您的 CBPT 讲师

Susan M. Knell PhD - Cognitive Behavioral Play Therapy founder

Susan M. Knell,拥有博士学位。临床心理学学士(Case Western Reserve University)和发展心理学硕士(Ohio State University)。她是《认知行为游戏治疗》(Jason Aronson,1993 年)一书的作者,该书在国际上广泛使用,并于 1998 年以义大利语出版。

她是第一个研究和撰写认知行为治疗应用在幼儿中的人。除了她的书外,她还在有关游戏治疗的编辑书籍中发表了许多章节,包括最近关于治疗患有焦虑症的幼儿的章节。她曾在美国各地演讲为学龄前儿童和学龄前儿童认知行为游戏治疗。

作为一名临床心理学家,她为儿童、青少年和成人提供评估和治疗服务已超过 25 年。除了她的临床实践,她在研究以及其他心理健康专业人员的培训和发展方面拥有丰富的经验。

她目前是Case Western Reserve University的兼职助理教授,在那里她督导和教授心理科学系的研究生。

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