CBPT 臨床應用: 焦慮/害怕的兒童
用循證解決方案幫助孩子克服分離焦慮症
關於 CBPT 臨床應用--焦慮/恐懼兒童課程
有些恐懼和憂慮是兒童的典型症狀，但持續或極端形式的焦慮和恐懼會影響兒童的日常功能。被診斷患有焦慮症的兒童在兒童治療師的工作量中佔很大比例。兒童焦慮症有很多種，包括廣泛性焦慮症和恐懼症。 本培訓提供了多個例項，說明如何使用 CBPT 治療焦慮和恐懼的兒童.
CBPT 臨床應用-焦慮/恐懼兒童課程目標
在本單元結束時，學員應該能夠
- 瞭解如何對焦慮和恐懼的兒童使用 CBPT
- 識別用於治療焦慮/恐懼兒童的認知和行為幹預措施
- 瞭解如何使用書目療法（包括已出版的書籍和在治療過程中與兒童一起製作的書籍）來幫助焦慮/恐懼的兒童。
- 從案例中歸納出適用於其他恐懼和恐懼症的 CBPT 方法
CBPT 臨床應用-焦慮/恐懼兒童 課程要求
該課程旨在
- 精神病學家
- 心理學家
- 臨床社會工作者或持證獨立社會工作者
- 持證專業顧問
- 持證婚姻家庭治療師
- 持證心理健康臨床執業護士
課程結束時頒發的出席證書將與對學員要求的評估掛鉤。如果學員未達到要求，則課程學時將不予認證。
CBPT 臨床應用 課程介紹
CBPT 臨床應用--焦慮/恐懼的孩子 課程設定
課程為英文原版，附中文字幕
探索 CBPT 課程
所有課程均附有中文字幕和資料
CBPT 的臨床應用
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焦慮/恐懼的孩子- 第一部分 (46:11)
學習測試
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您的 CBPT 講師
Susan M. Knell，擁有博士學位。臨床心理學學士（Case Western Reserve University）和發展心理學碩士（Ohio State University）。她是《認知行為遊戲治療》（Jason Aronson，1993 年）一書的作者，該書在國際上廣泛使用，並於 1998 年以義大利語出版。
她是第一個研究和撰寫認知行為治療應用在幼兒中的人。除了她的書外，她還在有關遊戲治療的編輯書籍中發表了許多章節，包括最近關於治療患有焦慮症的幼兒的章節。她曾在美國各地演講為學齡前兒童和學齡前兒童認知行為遊戲治療。
作為一名臨床心理學家，她為兒童、青少年和成人提供評估和治療服務已超過 25 年。除了她的臨床實踐，她在研究以及其他心理健康專業人員的培訓和發展方面擁有豐富的經驗。
她目前是Case Western Reserve University的兼職助理教授，在那裡她督導和教授心理科學系的研究生。
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$61
CBPT Clinical application: Anxious/ fearful kids
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