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立即报名 →CBPT 临床应用: 焦虑/害怕的儿童
用循证解决方案帮助孩子克服分离焦虑症
关于 CBPT 临床应用--焦虑/恐惧儿童课程
有些恐惧和忧虑是儿童的典型症状，但持续或极端形式的焦虑和恐惧会影响儿童的日常功能。被诊断患有焦虑症的儿童在儿童治疗师的工作量中占很大比例。儿童焦虑症有很多种，包括广泛性焦虑症和恐惧症。 本培训提供了多个例项，说明如何使用 CBPT 治疗焦虑和恐惧的儿童.
CBPT 临床应用-焦虑/恐惧儿童课程目标
在本单元结束时，学员应该能够
- 了解如何对焦虑和恐惧的儿童使用 CBPT
- 识别用于治疗焦虑/恐惧儿童的认知和行为干预措施
- 了解如何使用书目疗法（包括已出版的书籍和在治疗过程中与儿童一起制作的书籍）来帮助焦虑/恐惧的儿童。
- 从案例中归纳出适用于其他恐惧和恐惧症的 CBPT 方法
CBPT 临床应用-焦虑/恐惧儿童 课程要求
该课程旨在
- 精神病学家
- 心理学家
- 临床社会工作者或持证独立社会工作者
- 持证专业顾问
- 持证婚姻家庭治疗师
- 持证心理健康临床执业护士
课程结束时颁发的出席证书将与对学员要求的评估挂钩。如果学员未达到要求，则课程学时将不予认证。
CBPT 临床应用 课程介绍
CBPT 临床应用--焦虑/恐惧的孩子 课程设定
课程为英文原版，附中文字幕
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所有课程均附有中文字幕和资料
CBPT 的临床应用
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焦虑/恐惧的孩子- 第一部分 (46:11)
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您的 CBPT 讲师
Susan M. Knell，拥有博士学位。临床心理学学士（Case Western Reserve University）和发展心理学硕士（Ohio State University）。她是《认知行为游戏治疗》（Jason Aronson，1993 年）一书的作者，该书在国际上广泛使用，并于 1998 年以义大利语出版。
她是第一个研究和撰写认知行为治疗应用在幼儿中的人。除了她的书外，她还在有关游戏治疗的编辑书籍中发表了许多章节，包括最近关于治疗患有焦虑症的幼儿的章节。她曾在美国各地演讲为学龄前儿童和学龄前儿童认知行为游戏治疗。
作为一名临床心理学家，她为儿童、青少年和成人提供评估和治疗服务已超过 25 年。除了她的临床实践，她在研究以及其他心理健康专业人员的培训和发展方面拥有丰富的经验。
她目前是Case Western Reserve University的兼职助理教授，在那里她督导和教授心理科学系的研究生。
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CBPT Clinical application: Anxious/ fearful kids
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