Maria A. Geraci
CBPT Research Center Direktörü · gelişim ve eğitim psikoloğu ve bilişsel davranışçı psikoterapist · yazar
Klinik yönetim ve bilimsel çalışma
Maria A. Geraci, CBPT Research Center’ın Direktörüdür. Gelişim ve eğitim psikoloğu ve bilişsel davranışçı psikoterapisttir; BDT Psikoterapisi uzmanlığını Roma’daki Humanitas Uzmanlık Okulu’nda (LUMSA Üniversitesi) almıştır.
Roma Sapienza Üniversitesi’nde Psikolojik Değerlendirme alanında uzmanlaştı ve Lugano’daki International Academy for Play Therapy’den Oyun Terapisi alanında yüksek lisans derecesi aldı. Bir BDT psikoterapisti olarak, biyopsikososyal bir yaklaşımla Nörogelişimsel Bozuklukların bilişsel davranışçı yönlerini ele alır ve CBPT Research Center bünyesindeki — Lazio Bölgesi tarafından DSA sertifikasyonu için tanınan — CBPT-Learning Team’in bir parçasıdır.
CBPT yönteminin arkasındaki eğitim kadrosu üyelerinden biridir. Tüm eğitim ekibiyle şu sayfada tanışın: eğitmenler sayfası.
Eğitim verme ve öğretim
18 yıl boyunca okullarda okul psikoloğu olarak çalıştı; davranış, eğitim ve organizasyonun analizi ve bunlara müdahaleye odaklandı ve 100’den fazla okulda eğitmen ve okul psikoloğu olarak görev yaptı.
Klinik ortamlarda, Özgül Öğrenme Bozukluğu (ÖÖB) ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) gibi Nörogelişimsel Bozuklukları sürekli olarak değerlendirdi ve bunlara müdahale etti.
- LUMSA Üniversitesi ve Humanitas University Consortium’da ders verir
- Pediatrik Psikoloji, Psikomotrisite ve Gelişim Çağı Nöropsikolojisi yüksek lisans programları
- Çeşitli Psikoterapi okullarında öğretim üyesi
Yazarlık ve editörlük çalışması
Nörogelişimsel Bozukluklar, başa çıkma ve Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi üzerine ulusal ve uluslararası yayınların yazarıdır ve Armando Editore tarafından yayımlanan «Play Therapy» serisinin editörüdür.
- Geraci, M. A. (2024). La play therapy cognitivo-comportamentale: dalla teoria alla pratica clinica. Psicologia clinica dello sviluppo.
- Zanaboni, M. P., Pasca, L., Geraci, M. A., et al. (2023). KETOLAND: the psychoeducation program for ketogenic diet. Frontiers in Psychiatry, 14.
- D'Amico, S., Marano, A., Geraci, M. A., & Legge, E. (2013). Perceived self-efficacy and coping styles related to stressful critical life events. PLoS ONE, 8(7).
Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi çocuğu terapötik sürecin merkezine koyar — kuramdan klinik uygulamaya.
Eğitim kadromuzla eğitim alın
Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi yöntemini onu öğreten ekipten doğrudan öğrenin.
Eğitim kadromuzla eğitim alın