CBPT 認證課程 · 終身訪問 · $155
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理論
循證 CBPT 基礎理論模型 — 由 Susan M. Knell 主講
源自 CBPT 先驅 · 由 Susan M. Knell 科學指導
與我們向全球專業人士傳授的方法相同。3 小時認證課程，涵蓋認知行為遊戲治療的理論基礎、實證依據與個案概念化框架，可立即應用於臨床實踐。
CBPT 研究中心
源自 CBPT 的先驅受專業人士信賴 遍佈全球已被 全球多家中心採用 用於團隊培訓
方法介紹
認知行為遊戲治療將循證的認知行為技術融入遊戲治療正規化，使結構化、符合發展階段的治療能夠惠及兒童——包括學齡前兒童。
CBPT 方法學 · Geraci（編），Armando Editore — Susan M. Knell 作序
學完後你將能夠
理解 CBPT 的理論基礎與實證依據
將個案概念化框架應用於兒童來訪者
區分 CBPT 與其他兒童治療方法
在評估中使用《兒童個案概念化工作表》
關於本課程
基礎理論模型課程介紹認知行為遊戲治療（CBPT）的概念基礎——這一循證方法由 Susan M. Knell 博士創立。學員將探討認知與行為原則如何融入符合兒童發展的遊戲治療框架，以及 CBPT 與其他兒童治療方法的區別。
本課程為後續所有 CBPT 臨床應用提供必要的理論基礎，專為希望理解 CBPT 實證依據並開始將其原則應用於兒童的臨床工作者設計。
課程目標
- 理解 CBPT 的理論基礎與實證依據
- 區分 CBPT 與其他兒童治療方法
- 將理論模型應用於臨床個案概念化
- 理解認知與行為原則如何針對兒童進行調整
課程要求
- 精神科醫生
- 心理學家
- 臨床社會工作者
- 持證專業諮詢師
- 持證婚姻與家庭治療師
- 持證心理健康臨床執業護士
課程結束時結業證書的頒發將取決於對學員資格要求的稽核。若不滿足要求，課程學時將不予認證。
課程大綱 · 4 節課 + 學習測試 · 2 小時 22 分鐘
1
什麼是認知行為遊戲治療？
2
如何開展 CBPT
3
CBPT 的重要注意事項
4
為兒童設計 CBPT 方案
講師
Susan M. Knell, Ph.D.
CBPT 先驅 · CBPT 研究中心科學總監
認知行為遊戲治療的創立者，APA 發表作者，國際公認的兒童循證遊戲治療權威。
從基礎課程開始
APA 發表的循證方法
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