Le modèle théorique de base CBPT fondé sur les preuves — enseigné par Susan M. Knell
La Thérapie cognitivo-comportementale par le jeu intègre des techniques cognitivo-comportementales fondées sur les preuves au sein du paradigme de la thérapie par le jeu, rendant un traitement structuré et adapté au développement accessible aux enfants — y compris dès l'âge préscolaire.
Ce que vous saurez faire
La TCC avec les jeunes enfants bute toujours au même endroit : l'enfant ne sait pas identifier ses pensées, ne fait pas les devoirs à la maison, et communique par la fantaisie — pas par la logique. La CBPT vous donne le cadre pour transmettre des interventions cognitivo-comportementales de façon indirecte, tissées dans le jeu si naturellement que l'enfant ne se rend jamais compte qu'il est en thérapie.
Apprenez la méthode auprès de ceux qui l'ont créée, et emmenez-la en séance dès le premier jour.
À propos de ce cours
Le cours Modèle théorique de base présente les fondements conceptuels de la Thérapie cognitivo-comportementale par le jeu (CBPT), l'approche fondée sur les preuves développée par Susan M. Knell, Ph.D. Les participants découvriront comment les principes cognitifs et comportementaux s'intègrent dans un cadre de thérapie par le jeu sensible au développement, et en quoi la CBPT se distingue des autres approches de thérapie de l'enfant.
Ce cours fournit les bases théoriques essentielles à toutes les applications cliniques CBPT ultérieures. Il s'adresse aux cliniciens en exercice qui souhaitent comprendre la base empirique de la CBPT et commencer à en appliquer les principes avec les enfants.
Objectifs du cours
- Comprendre les fondements théoriques et la base empirique de la CBPT
- Différencier la CBPT des autres approches de la thérapie de l'enfant
- Appliquer le modèle théorique à la conceptualisation clinique de cas
- Comprendre comment les principes cognitifs et comportementaux sont adaptés aux enfants
Prérequis du cours
- Psychiatres
- Psychologues
- Travailleurs sociaux cliniques
- Conseillers professionnels agréés
- Thérapeutes conjugaux et familiaux agréés
- Infirmiers cliniciens spécialisés en santé mentale
La remise du certificat d'attestation à l'issue du cours est subordonnée à l'évaluation des prérequis des participants. En l'absence de ces prérequis, les heures de cours ne seront pas certifiées.
Curriculum · 4 leçons + Learning Test · 2h 22min
Formatrice
