Áreas clínicas

Cognitive Behavioral Play Therapy Approach

Helping children is our mission

Curso CBPT con certificado · acceso de por vida · $155
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Teoría

Modelo Teórico Básico de la CBPT basado en evidencia — impartido por Susan M. Knell

De los pioneros de la CBPT · bajo la dirección científica de Susan M. Knell
El mismo método que enseñamos a profesionales de todo el mundo. Curso certificado de 2 horas y 22 minutos. Fundamentos de la Terapia de Juego Cognitivo-Conductual, base empírica y marco de conceptualización del caso. Aplicable de inmediato en la práctica clínica.
2h 22min
Test de aprendizaje
Susan M. Knell, Ph.D.
Acceso de por vida
Utilizado por centros de todo el mundo
Precio del curso
$155 + IVA
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Garantía de reembolso de 30 días
Certificado de asistencia incluido
Emitido por el CBPT Research Center
Pago aplazado disponible al finalizar la compra
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Modelo Teórico Básico de la CBPTcon Susan M. Knell, Ph.D.  ·  subtítulos en tu idioma
De los pioneros de la CBPTCon la confianza de profesionales de todo el mundoUtilizado por centros de todo el mundo para la formación de equipos
El método

La Terapia de Juego Cognitivo-Conductual integra técnicas cognitivo-conductuales basadas en evidencia dentro del paradigma de la terapia de juego, haciendo accesible a los niños — incluso en edad preescolar — un tratamiento estructurado y evolutivamente apropiado.

Metodología CBPT · Geraci (ed.), Armando Editore — prefacio de Susan M. Knell

Lo que podrá hacer

La TCC con niños pequeños se detiene siempre en el mismo punto: el niño no sabe identificar pensamientos, no hace las tareas y se comunica a través de la fantasía — no de la lógica. La CBPT te da el marco para transmitir intervenciones cognitivo-conductuales de forma indirecta, tejidas en el juego de manera tan natural que el niño nunca se da cuenta de que está en terapia.

Cómo identificar qué principios de la TCC se aplican directamente a los niños pequeños, cuáles requieren una adaptación evolutiva y cuáles no se aplican en absoluto — y qué los sustituye en la CBPT
Cómo transmitir intervenciones cognitivas y conductuales de forma indirecta a través del modelado, de modo que el trabajo psicoeducativo se entrelace en el juego en lugar de enseñarse de forma explícita
Cómo equilibrar el juego estructurado y no estructurado en sesión — y por qué ambos son esenciales para el cambio clínico en la CBPT

Aprende el método de quienes lo crearon, y llévalo a tu consulta desde el primer día.

Sobre este curso

El curso Modelo Teórico Básico introduce los fundamentos conceptuales de la Terapia de Juego Cognitivo-Conductual (CBPT), el enfoque basado en evidencia desarrollado por Susan M. Knell, Ph.D. Los participantes explorarán cómo se integran los principios cognitivos y conductuales dentro de un marco de terapia de juego evolutivamente sensible, y en qué se diferencia la CBPT de otros enfoques de terapia infantil.

Este curso proporciona la base teórica esencial para todas las aplicaciones clínicas posteriores de la CBPT. Está dirigido a clínicos en ejercicio que desean comprender la base empírica de la CBPT y comenzar a aplicar sus principios con niños.

Objetivos del curso

  1. Comprender los fundamentos teóricos y la base empírica de la CBPT
  2. Diferenciar la CBPT de otros enfoques de la terapia infantil
  3. Aplicar el modelo teórico a la conceptualización clínica del caso
  4. Comprender cómo se adaptan los principios cognitivos y conductuales para los niños

Requisitos del curso

  • Psiquiatras
  • Psicólogos
  • Trabajadores sociales clínicos
  • Consejeros profesionales licenciados
  • Terapeutas matrimoniales y familiares licenciados
  • Enfermeros clínicos especializados en salud mental licenciados

La entrega del certificado de asistencia al finalizar el curso estará vinculada a la evaluación de los requisitos de los participantes. En ausencia de los requisitos, las horas del curso no serán certificadas.

Curriculum  ·  4 lecciones + Learning Test  ·  2h 22min

1
¿Qué es la Terapia de Juego Cognitivo-Conductual?
2
Cómo aplicar la CBPT
3
Consideraciones importantes en la CBPT
4
Diseñar la CBPT para un niño

Docente

Susan M. Knell, Ph.D.
Susan M. Knell, Ph.D.
Pionera de la CBPT · Directora científica, CBPT Research Center
Creadora de la Cognitive Behavioral Play Therapy. Autora publicada por la APA y autoridad reconocida internacionalmente en terapia de juego basada en evidencia para niños.
Comienza con el curso de fundamentos
Método basado en evidencia, publicado por la APA
Reembolso de 30 días · certificado · acceso de por vida · pago aplazado
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IDIOMA Y SUBTÍTULOS
Este curso se imparte en inglés, con subtítulos en español. A tu propio ritmo.
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