Herramientas CBPT: Las Artes Expresivas en la Práctica Clínica — por Maria A. Geraci
10 cursos · más de 16 horas · certificado del CBPT Research Center
Lecciones en español con narración generada por inteligencia artificial
Las artes expresivas dan a los niños la seguridad y la libertad que necesitan para expresarse, dando forma a emociones difíciles o embarazosas de las que de otro modo se negarían a hablar — integradas con la técnica cognitivo-conductual.
Lo que será capaz de hacer
Los niños somatizan lo que no pueden verbalizar. Un niño traumatizado al que preguntas por sus emociones se cierra — el mismo niño al que le pides que dibuje dónde siente el miedo en el cuerpo te dibujará un mapa. Este curso te da el kit de artes expresivas para la CBPT: cómo elegir los materiales como decisiones clínicas, cómo leer el proceso creativo como dato de evaluación, y cómo usar técnicas estructuradas — el dibujo de las emociones en el cuerpo, el Tren de Carga, el Cubo de la Basura — para acceder al material emocional que la terapia verbal no puede alcanzar.
Alcanza lo que la sola terapia verbal no puede — con herramientas que puedes usar esta misma semana.
Sobre este curso
Las artes expresivas — incluidos el dibujo, la pintura y la expresión visual creativa — proporcionan a los niños canales no verbales para comunicar, elaborar e integrar experiencias difíciles. En la CBPT, las artes expresivas se utilizan como herramientas clínicas estructuradas para facilitar la expresión emocional y apoyar la reestructuración cognitiva.
Este curso ofrece el fundamento teórico y las técnicas prácticas para usar las artes expresivas en las sesiones CBPT, con ejemplos concretos de cómo integrar las actividades basadas en el arte en planes de tratamiento estructurados.
Objetivos del curso
- Aplicar las artes expresivas como herramientas basadas en la evidencia en las sesiones CBPT
- Usar actividades basadas en el arte para la expresión emocional y la reestructuración cognitiva
- Adaptar las técnicas de artes expresivas a diferentes presentaciones y niveles de desarrollo
- Integrar los métodos basados en el arte dentro del marco teórico de la CBPT
Requisitos del curso
- Psiquiatras
- Psicólogos
- Trabajadores sociales clínicos
- Consejeros profesionales licenciados
- Terapeutas matrimoniales y familiares licenciados
- Enfermeros clínicos especializados en salud mental licenciados
La entrega del certificado de asistencia al finalizar el curso estará vinculada a la evaluación de los requisitos de los participantes. En ausencia de los requisitos, las horas del curso no podrán ser certificadas.
Curriculum · 8 lecciones + Learning Test · 2h 30min
Docente
Preguntas frecuentes
¿A quién está dirigido este curso sobre artes expresivas en la CBPT?
Está pensado para profesionales que ya trabajan clínicamente con niños y quieren integrar el dibujo, la pintura y la expresión visual como herramientas clínicas estructuradas dentro del protocolo CBPT, no como una simple actividad creativa.
¿Qué técnicas específicas se enseñan en las 8 lecciones?
El curso presenta técnicas clínicas estructuradas como el dibujo de las emociones en el cuerpo, el Tren de Mercancías y el Cubo de la Basura, además de los criterios para elegir los materiales artísticos según el objetivo clínico de la sesión.
¿El certificado está incluido en el precio del curso?
El curso incluye un certificado de asistencia, pero su emisión está sujeta a la verificación de los requisitos profesionales: sin ellos, las horas de formación completadas no pueden certificarse.
¿Cuánto dura el curso y por cuánto tiempo se puede acceder a él?
El curso consta de 8 lecciones más un test de aprendizaje, con una duración total de 2 horas y 30 minutos, y acceso de por vida a los contenidos tras la compra.
¿Quién ha desarrollado el contenido del curso y en qué base científica se apoya?
El curso está elaborado por Maria A. Geraci, especialista en herramientas clínicas CBPT del CBPT Research Center, bajo la dirección científica de Susan M. Knell, pionera de la Cognitive Behavioral Play Therapy, y se basa en investigación publicada en revistas revisadas por pares de la APA.