Outils CBPT : les arts expressifs en pratique clinique — par Maria A. Geraci
Les arts expressifs offrent à l'enfant la sécurité et la liberté nécessaires pour s'exprimer, en donnant forme à des émotions difficiles ou gênantes qu'il refuserait autrement d'aborder — le tout intégré à la technique cognitivo-comportementale.
Ce que vous saurez faire
Les enfants somatisent ce qu'ils ne peuvent pas verbaliser. Un enfant traumatisé à qui l'on demande ce qu'il ressent se ferme — le même enfant à qui l'on demande de dessiner où il ressent la peur dans son corps vous dessinera une carte. Ce cours vous donne la trousse d'arts expressifs pour la CBPT : comment choisir les matériaux comme des décisions cliniques, comment lire le processus créatif comme donnée d'évaluation, et comment utiliser des techniques structurées — le dessin des émotions dans le corps, le Train de Marchandises, la Poubelle — pour accéder au matériel émotionnel que la thérapie verbale ne peut atteindre.
Atteignez ce que la seule thérapie verbale ne peut pas — avec des outils utilisables dès cette semaine.
À propos de ce cours
Les arts expressifs — dessin, peinture et expression visuelle créative — offrent à l'enfant des canaux non verbaux pour communiquer, élaborer et intégrer des expériences difficiles. En CBPT, les arts expressifs sont utilisés comme outils cliniques structurés pour faciliter l'expression émotionnelle et soutenir la restructuration cognitive.
Ce cours présente le fondement théorique et les techniques pratiques pour utiliser les arts expressifs en séance CBPT, avec des exemples concrets d'intégration des activités artistiques dans des plans de traitement structurés.
Objectifs du cours
- Appliquer les arts expressifs comme outils fondés sur les preuves en séance CBPT
- Utiliser des activités fondées sur les arts pour l'expression émotionnelle et la restructuration cognitive
- Adapter les techniques des arts expressifs aux différents tableaux cliniques et niveaux de développement
- Intégrer les méthodes fondées sur les arts au cadre théorique de la CBPT
Prérequis du cours
- Psychiatres
- Psychologues
- Travailleurs sociaux cliniques
- Conseillers professionnels agréés
- Thérapeutes conjugaux et familiaux agréés
- Infirmiers cliniciens spécialisés en santé mentale
La remise du certificat d'attestation à l'issue du cours est subordonnée à l'évaluation des prérequis des participants. En l'absence de ces prérequis, les heures de cours ne seront pas certifiées.
Curriculum · 8 leçons + Learning Test · 2h 30min
Formatrice
Questions fréquentes
À qui s'adresse cette formation sur les arts expressifs en CBPT ?
Elle s'adresse aux professionnels qui travaillent déjà cliniquement avec des enfants et souhaitent intégrer le dessin, la peinture et l'expression visuelle comme des outils cliniques structurés au sein du protocole CBPT, et non comme une simple activité créative.
Quelles techniques précises sont enseignées dans les 8 leçons ?
La formation présente des techniques cliniques structurées comme le dessin des émotions dans le corps, le Train de Marchandises et la Poubelle, ainsi que les critères de choix des matériaux artistiques selon l'objectif clinique de la séance.
Le certificat est-il inclus dans le prix de la formation ?
La formation inclut un certificat de participation, mais sa délivrance est soumise à la vérification des prérequis professionnels : sans ceux-ci, les heures de formation suivies ne peuvent pas être certifiées.
Quelle est la durée de la formation et pendant combien de temps l'accès aux contenus est-il garanti ?
La formation comprend 8 leçons plus un test d'apprentissage, pour une durée totale de 2 heures 30, avec un accès à vie aux contenus après l'achat.
Qui a conçu le contenu de la formation et sur quelle base scientifique repose-t-elle ?
La formation a été conçue par Maria A. Geraci, spécialiste des outils cliniques CBPT au CBPT Research Center, sous la direction scientifique de Susan M. Knell, pionnière de la Cognitive Behavioral Play Therapy, et s'appuie sur des recherches publiées dans des revues à comité de lecture de l'APA.