CBPT 中的研究方案
本課程探討嚴謹的研究與臨床實務如何在 CBPT 中交會。課程從心理治療研究的歷史與倫理基礎開始,接著探討我們為何以及如何研究兒童的治療成效——比較隨機對照試驗(RCT)與個案報告、系列個案、系統性回顧及統合分析各自的優勢與限制。
課程簡介
本課程探討嚴謹的研究與臨床實務如何在 CBPT 中交會。課程從心理治療研究的歷史與倫理基礎開始,接著探討我們為何以及如何研究兒童的治療成效——比較隨機對照試驗(RCT)與個案報告、系列個案、系統性回顧及統合分析各自的優勢與限制。
你將學會辨識使兒童心理治療研究變得複雜的方法學挑戰(發展上的變異、治療師效應、盲化、可近性、倫理),並將這些考量轉化為切合公立與私人臨床場域、符合倫理且可行的研究設計。
你將學到什麼
課程大綱 · 約 3 小時
適合對象
講師介紹
Ornella Argento 是 CBPT Research Center 的心理師,負責統籌科學研究領域。她在心理學、神經心理學與認知科學領域擁有超過 10 年的研究經驗,發表過多篇具影響因子的同儕審查論文,並曾統籌多項實驗性臨床方案。
常見問題
「CBPT 中的研究方案」這門課適合誰?
適合心理衛生專業人員——精神科醫師、心理師、臨床社工師、持照諮商師與婚姻家庭治療師、臨床護理師,先修條件為 CBPT 基礎課程。授課者為 Ornella Argento,她負責統籌 CBPT Research Center 的科學研究領域。
課程涵蓋哪些研究主題?
從心理治療研究的歷史與倫理基礎出發,比較隨機對照試驗(RCT)與個案報告、系列個案、系統性回顧及統合分析在兒童研究中的優勢與限制。
課程處理哪些方法學上的挑戰?
課程說明兒童心理治療研究常見的困難:發展上的變異、治療師效應、盲化、可近性與倫理考量,並轉化為可行的研究設計。
課程是否協助設計實際的研究方案?
是的,課程教導如何為公立與私人臨床場域設計符合倫理且可行的研究方案,選擇具效度且符合年齡的成效測量工具,並運用個案報告或小規模研究規劃先導計畫。
課程時長多久?包含哪些內容?
課程分三節共約 3 小時(55、49、64 分鐘)外加學習測驗,提供永久觀看權與 CBPT Research Center 頒發的結業證書。
