Forschungsprotokolle in der CBPT
Dieser Kurs untersucht, wie sich strenge Forschung und klinische Praxis in der CBPT verbinden. Er beginnt mit den historischen und ethischen Grundlagen der Psychotherapieforschung und betrachtet dann, warum und wie wir Behandlungseffekte bei Kindern untersuchen — die Stärken und Grenzen randomisierter klinischer Studien neben Fallberichten, Fallserien, systematischen Übersichtsarbeiten und Metaanalysen.
Über diesen Kurs
Dieser Kurs untersucht, wie sich strenge Forschung und klinische Praxis in der CBPT verbinden. Er beginnt mit den historischen und ethischen Grundlagen der Psychotherapieforschung und betrachtet dann, warum und wie wir Behandlungseffekte bei Kindern untersuchen — die Stärken und Grenzen randomisierter klinischer Studien neben Fallberichten, Fallserien, systematischen Übersichtsarbeiten und Metaanalysen.
Sie lernen, die methodischen Herausforderungen zu erkennen, die die Kinderpsychotherapieforschung komplex machen (entwicklungsbedingte Variabilität, Therapeuteneffekte, Verblindung, Zugänglichkeit, Ethik), und sie in praktikable, ethisch fundierte Studiendesigns für öffentliche und private klinische Settings zu übersetzen.
Was Sie mitnehmen
Lehrplan · ~3h
Für wen es gedacht ist
Dozent:in
Ornella Argento ist Psychologin am CBPT Research Center, wo sie den Bereich der wissenschaftlichen Forschung koordiniert. Mit über 10 Jahren Forschung in Psychologie, Neuropsychologie und Kognitionswissenschaften ist sie Autorin zahlreicher begutachteter Publikationen mit Impact-Faktor und hat experimentelle klinische Protokolle koordiniert.
Häufig gestellte Fragen
Für wen eignet sich der Kurs "Forschungsprotokolle in der CBPT"?
Er richtet sich an Fachkräfte der psychischen Gesundheit — Psychiater:innen, Psycholog:innen, klinische Sozialarbeiter:innen, approbierte Berater:innen und Familientherapeut:innen, klinische Pflegefachkräfte — Voraussetzung sind die CBPT-Grundlagen. Unterrichtet wird er von Ornella Argento, die den Bereich der wissenschaftlichen Forschung am CBPT Research Center koordiniert.
Welche Themen deckt der Kurs zur CBPT-Forschung ab?
Er beginnt mit den historischen und ethischen Grundlagen der Psychotherapieforschung und vergleicht Stärken und Grenzen randomisierter klinischer Studien mit Fallberichten, Fallserien, systematischen Übersichtsarbeiten und Metaanalysen bei Kindern.
Welche methodischen Herausforderungen werden behandelt?
Der Kurs geht auf typische Schwierigkeiten der Kinderpsychotherapieforschung ein: entwicklungsbedingte Variabilität, Therapeuteneffekte, Verblindung, Zugänglichkeit und Ethik, und übersetzt sie in umsetzbare Studiendesigns.
Hilft der Kurs beim Entwurf eines konkreten Forschungsprotokolls?
Ja, er vermittelt, wie man ethisch fundierte Protokolle für öffentliche und private klinische Settings entwirft, valide und altersgerechte Ergebnismaße auswählt und Fallberichte oder kleine Studien für Pilotprojekte nutzt.
Wie lange dauert der Kurs und was ist enthalten?
Er dauert etwa 3 Stunden, aufgeteilt in drei Lektionen (55, 49 und 64 Minuten), plus Lerntest, mit lebenslangem Zugang und einem vom CBPT Research Center ausgestellten Teilnahmezertifikat.
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Fortgeschritten (Zweite Stufe) · APA-publiziert, evidenzbasiert · lebenslanger Zugang · Zertifikat
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