Protocolli di Ricerca nella CBPT
Questo corso esplora come la ricerca rigorosa e la pratica clinica si intersecano nella CBPT. Parte dai fondamenti storici ed etici della ricerca in psicoterapia, poi esamina perché e come studiamo gli effetti del trattamento nei bambini — punti di forza e limiti dei trial clinici randomizzati accanto a case report, serie di casi, revisioni sistematiche e meta-analisi.
Il corso
Questo corso esplora come la ricerca rigorosa e la pratica clinica si intersecano nella CBPT. Parte dai fondamenti storici ed etici della ricerca in psicoterapia, poi esamina perché e come studiamo gli effetti del trattamento nei bambini — punti di forza e limiti dei trial clinici randomizzati accanto a case report, serie di casi, revisioni sistematiche e meta-analisi.
Imparerai a identificare le sfide metodologiche che rendono complessa la ricerca in psicoterapia infantile (variabilità evolutiva, effetti del terapeuta, cecità, accessibilità, etica) e a tradurle in disegni di studio pratici ed eticamente solidi per contesti clinici pubblici e privati.
Cosa otterrai
Programma · ~3h
A chi è rivolto
Docente
Ornella Argento è psicologa presso il CBPT Research Center, dove coordina l’Area di Ricerca Scientifica. Con oltre 10 anni di ricerca in psicologia, neuropsicologia e scienze cognitive, è autrice di numerose pubblicazioni peer-reviewed con impact factor e ha coordinato protocolli clinici sperimentali.
Domande frequenti
A chi è rivolto il corso "Protocolli di Ricerca nella CBPT"?
È pensato per professionisti della salute mentale — psichiatri, psicologi, assistenti sociali clinici, counselor e terapeuti della famiglia abilitati, infermieri clinici — con il prerequisito dei fondamenti CBPT. Lo tiene Ornella Argento, che coordina l'Area di Ricerca Scientifica del CBPT Research Center.
Quali temi copre il corso sulla ricerca in CBPT?
Parte dai fondamenti storici ed etici della ricerca in psicoterapia e confronta punti di forza e limiti dei trial clinici randomizzati con case report, serie di casi, revisioni sistematiche e meta-analisi applicati ai bambini.
Quali sfide metodologiche vengono affrontate?
Il corso tratta le difficoltà tipiche della ricerca in psicoterapia infantile: variabilità evolutiva, effetti del terapeuta, cecità (blinding), accessibilità ed etica, traducendole in disegni di studio praticabili.
Il corso aiuta a progettare un protocollo di ricerca concreto?
Sì, insegna a progettare protocolli eticamente solidi per contesti clinici pubblici e privati, a selezionare misure di esito valide e adeguate all'età e a usare case report o studi su piccola scala per pianificare progetti pilota.
Quanto dura il corso e cosa include?
Dura circa 3 ore suddivise in tre lezioni (55, 49 e 64 minuti) più il test di apprendimento, con accesso a vita e attestato di partecipazione rilasciato dal CBPT Research Center.
Iscriviti a questo corso
Avanzato (Second Level) · pubblicato APA, evidence-based · accesso a vita · attestato
Iscriviti ora →