LECTURAS PARA PADRES

Las lecturas para padres representan un recurso fundamental para comprender mejor los desafíos educativos y relacionales que cada familia puede enfrentar. El sitio CBPT ofrece una selección cuidada de textos que abarcan desde la psicología infantil hasta la pedagogia, proporcionando herramientas valiosas para mejorar la comunicación y el vínculo con los hijos. A través de estas lecturas, basadas en la terapia cognitivo-conductual con juego, los padres pueden aprender estrategias efectivas para manejar situaciones complejas y fomentar un ambiente sereno y estimulante.

Ayudar a los niños a sentirse mejor utilizando el juego es una nueva forma de definir una intervención directa en el niño, incluso siendo muy pequeño.

Invertir tiempo en la lectura no solo enriquece el bagaje cultural, sino que también ayuda a construir relaciones más auténticas, favoreciendo un enfoque consciente y respetuoso hacia el crecimiento de los hijos.

EL MUNDO DE LA DOCTORA LULÙ

CONTENIDO

El mundo de la doctora Lulú», escrito por Maria A. Geraci, tiene como objetivo guiar a los niños en la comprensión de la terapia psicológica. La doctora Lulú se dedica a abordar las dificultades que viven los pequeños pacientes a través de la terapia de juego. La narrativa gira en torno a la historia de Carlos, un niño que debe lidiar con la ansiedad en situaciones concurridas; tanto que sus padres, preocupados, deciden recurrir a Lulú.
La doctora apoya a los niños a superar sus miedos a través del juego y un diálogo abierto, involucrando también a los padres en el proceso terapéutico. A lo largo de las sesiones regulares, Carlos se da cuenta de que no está solo con sus ansiedades y adquiere herramientas útiles para enfrentarlas. A través del uso de títeres, cuentos terapéuticos y dibujos, logra comunicar sus emociones y desarrollar un plan de acción. Con el apoyo de sus padres y las sesiones con la doctora, desarrolla estrategias efectivas para manejar las situaciones problemáticas, logrando finalmente divertirse en el parque de atracciones.
Después de meses de trabajo, él y su familia reciben un certificado de reconocimiento por los progresos realizados, convirtiéndose en expertos en la búsqueda de soluciones. Lulú invita a otros niños a descubrir la alegría de enfrentar sus dificultades en su centro.
El libro alienta a los padres a comunicarse de manera sincera y positiva con sus hijos sobre las emociones y a considerar la terapia como una oportunidad para mejorar. Además de ilustrar las fases de la Terapia de Juego Cognitivo-Conductual, ofrece indicaciones sobre cómo proceder. Es fundamental una comunicación honesta entre padres e hijos, utilizando un lenguaje adecuado para su edad. Se recomienda expresar las preocupaciones de manera simple, evitando frases amenazantes y normalizando los síntomas, destacando los puntos fuertes del niño. Los padres pueden describir la figura del terapeuta y el ambiente terapéutico de manera positiva.
Leer historias como «El mundo de la doctora Lulú» puede preparar tanto a padres como a niños para lo que les espera durante la terapia, contribuyendo así a crear un clima de confianza y comprensión.

AUTOR

MARIA A. GERACI es psicóloga del desarrollo y la educación, psicoterapeuta cognitivo-conductual. Autora de varias publicaciones nacionales e internacionales, actualmente directora del Centro de Investigación CBPT de Roma, es profesora contratada en varias escuelas de especialización en psicoterapia reconocidas por el MIUR y en varios másteres universitarios. Cuenta con veinte años de experiencia en la formación de profesores de todos los niveles y grados.

COMPRENDER EL MUNDO DE LOS NIÑOS JUGANDO

CONTENIDO

¿Existe la posibilidad de reducir la velocidad y ahorrar un tiempo precioso con sus hijos? ¡Sí, a través del juego! Esta es la forma más natural para relacionarse con los niños, comunicarse con ellos y estar presentes como padres. 

AUTOR

MARIA A. GERACI es psicóloga del desarrollo y la educación, psicoterapeuta cognitivo-conductual. Autora de varias publicaciones nacionales e internacionales, actualmente directora del Centro de Investigación CBPT de Roma, es profesora contratada en varias escuelas de especialización en psicoterapia reconocidas por el MIUR y en varios másteres universitarios. Cuenta con veinte años de experiencia en la formación de profesores de todos los niveles y grados.

MI HIJO TIENE MIEDO. ¿QUÉ HAGO?

CONTENUTO

El objetivo de este libro es explicar cómo se manifiestan los miedos del niño en las diferentes etapas de desarrollo, cuáles son los comportamientos que los padres deben adoptar y cómo se puede intervenir con la terapia de juego.

AUTOR

MARIA A. GERACI es psicóloga del desarrollo y la educación, psicoterapeuta cognitivo-conductual. Autora de varias publicaciones nacionales e internacionales, actualmente directora del Centro de Investigación CBPT de Roma, es profesora contratada en varias escuelas de especialización en psicoterapia reconocidas por el MIUR y en varios másteres universitarios. Cuenta con veinte años de experiencia en la formación de profesores de todos los niveles y grados.

QUÉ TRASTORNOS TRATA ¿LA TERAPIA DE JUEGO COGNITIVO-CONDUCTUAL?

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