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Cognitive Behavioral Play Therapy Approach

Helping children is our mission

Sous la direction de Susan M. Knell, pionnière de la Cognitive Behavioral Play Therapy
Recherche

Direction scientifique

Notre travail est guidé par la science de la CBPT et dirigé par sa pionnière — avancé, documenté et continuellement mis à jour.

Chercheuse représentant la direction scientifique de la CBPT

Guidée par la science de la CBPT et par sa pionnière.

Susan M. Knell

La Cognitive Behavioral Play Therapy (thérapie par le jeu cognitivo-comportementale) a été théorisée par Susan M. Knell, qui assure la direction scientifique de notre programme. La CBPT intègre la thérapie cognitivo-comportementale fondée sur les preuves dans le paradigme de la thérapie par le jeu, pour les enfants, y compris dès l’âge préscolaire.

En tant que centre de recherche, nous faisons progresser et documentons le modèle — en définissant des recommandations claires, la conceptualisation de cas et des pistes pour la recherche future.

Fondé sur les preuves

Ancré dans la recherche publiée par l’APA et continuellement mis à jour avec la littérature — le fondement de tout ce que nous enseignons.

La Cognitive Behavioral Play Therapy nous permet d’amener la thérapie fondée sur les preuves dans le langage propre de l’enfant : le jeu.

— Susan M. Knell, pionnière de la CBPT

Une faculté internationale

Des experts du monde entier enseignent, mènent des recherches et font progresser la CBPT.

Susan M. Knell

Pionnière de la CBPT · direction scientifique

Meena Dasari

Le jeu dans la TCC · troubles internalisés

Didem Altay

Histoire de la thérapie par le jeu · CBPT & EMDR

Lisa Remey

CBPT et bac à sable

Samantha Martin

Refus scolaire

Ornella Argento

Protocoles de recherche en CBPT

Maria A. Geraci

Conceptualisation de cas · CBPI-R · outils

Andrea Meana de la Vega

CBPI-R

Martina Maiolatesi

Récit thérapeutique (avancé)

Nos publications

Explorez les manuels qui documentent le modèle CBPT.

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