CBPT Guidelines
Die CBPT-Leitlinien bieten einen umfassenden Rahmen, um non-direktives Spiel mit evidenzbasierten Verhaltensstrategien zu verbinden: wie man CBPT Eltern und Kindern vorstellt, Sitzungen von Anfang bis Ende strukturiert, Grenzen setzt, positive Verstärkung einsetzt und unkooperatives Verhalten steuert, dazu Sitzungsformate (nahtlos, strukturiert, manualisiert), In-vivo-Interventionen, Generalisierung, Rückfallprävention und Abschluss.
Über diesen Kurs
Die CBPT-Leitlinien bieten einen umfassenden Rahmen, um non-direktives Spiel mit evidenzbasierten Verhaltensstrategien zu verbinden: wie man CBPT Eltern und Kindern vorstellt, Sitzungen von Anfang bis Ende strukturiert, Grenzen setzt, positive Verstärkung einsetzt und unkooperatives Verhalten steuert, dazu Sitzungsformate (nahtlos, strukturiert, manualisiert), In-vivo-Interventionen, Generalisierung, Rückfallprävention und Abschluss.
Die Leitlinien für die Arbeit mit Eltern betonen die Rolle der Bezugsperson in jeder Phase — Anleitung zu Tokensystemen, gezieltem Lob und Expositionsaufgaben — um den Nutzen der CBPT in das häusliche und soziale Umfeld des Kindes zu tragen.
Was Sie mitnehmen
Lehrplan · ~2h
Für wen es gedacht ist
Dozent:in
Susan M. Knell, Ph.D. ist klinische Psychologin und außerplanmäßige Assistenzprofessorin an der Case Western Reserve University. Sie verfasste Cognitive Behavioral Play Therapy (1993), das ins Italienische und Türkische übersetzt wurde, und ist für ihre wegweisende Arbeit zur Integration von KVT und Spieltherapie anerkannt. Sie war Mitbegründerin des CBPT Institute in Rom.
Häufig gestellte Fragen
Was behandeln die CBPT-Leitlinien von Susan Knell?
Der Kurs bietet einen vollständigen Rahmen für die Anwendung von CBPT: wie man die Methode Eltern und Kindern vorstellt, wie eine Sitzung von Anfang bis Ende strukturiert wird, wie Grenzen gesetzt und positive Verstärkung eingesetzt wird und wie mit wenig kooperativem Verhalten umgegangen wird.
Für wen ist dieser Aufbaukurs gedacht?
Er richtet sich an Fachkräfte, die bereits mit Kindern arbeiten: Psychiater, Psychologen, klinische Sozialarbeiter, approbierte Berater, approbierte Paar- und Familientherapeuten sowie auf psychische Gesundheit spezialisierte klinische Pflegefachkräfte.
Gibt es eine Teilnahmevoraussetzung?
Ja: Der Kurs setzt Grundkenntnisse des theoretischen CBPT-Grundmodells voraus, bevor die vertiefenden Leitlinien behandelt werden.
Wie lange dauert der Kurs und was ist enthalten?
Der Kurs dauert etwa zwei Stunden und gliedert sich in ein Modul zu den CBPT-Leitlinien (74 Minuten) und eines zur Elternarbeit (50 Minuten), gefolgt von einem Lerntest; enthalten sind lebenslanger Zugang und eine Teilnahmebescheinigung.
Wer unterrichtet den Kurs?
Der Kurs wird von Susan M. Knell, Ph.D., geleitet, klinische Psychologin und Adjunct Assistant Professor an der Case Western Reserve University sowie Autorin von Cognitive Behavioral Play Therapy (1993), bekannt für ihre Pionierarbeit bei der Integration von CBT und Spieltherapie.
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Fortgeschritten (Zweite Stufe) · APA-publiziert, evidenzbasiert · lebenslanger Zugang · Zertifikat
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