Recommandations CBPT
Les recommandations CBPT offrent un cadre complet pour intégrer le jeu non directif à des stratégies comportementales fondées sur des preuves : comment présenter la CBPT aux parents et aux enfants, structurer les séances du début à la fin, poser des limites, appliquer le renforcement positif et gérer les comportements non coopératifs, ainsi que les formats de séance (fluide, structuré, manualisé), les interventions in vivo, la généralisation, la prévention de la rechute et la clôture.
À propos de cette formation
Les recommandations CBPT offrent un cadre complet pour intégrer le jeu non directif à des stratégies comportementales fondées sur des preuves : comment présenter la CBPT aux parents et aux enfants, structurer les séances du début à la fin, poser des limites, appliquer le renforcement positif et gérer les comportements non coopératifs, ainsi que les formats de séance (fluide, structuré, manualisé), les interventions in vivo, la généralisation, la prévention de la rechute et la clôture.
Les recommandations pour le travail avec les parents soulignent le rôle du parent à chaque phase — l'accompagnement des systèmes de jetons, les éloges ciblés et les tâches d'exposition — afin d'étendre les bénéfices de la CBPT au domicile et à la communauté de l'enfant.
Ce que vous allez acquérir
Programme · ~2h
À qui s'adresse cette formation
Formatrice
Susan M. Knell, Ph.D. est psychologue clinicienne et professeure adjointe à la Case Western Reserve University. Elle est l'auteure de Cognitive Behavioral Play Therapy (1993), traduit en italien et en turc, et est reconnue pour son travail précurseur intégrant la TCC à la thérapie par le jeu. Elle a cofondé le CBPT Institute à Rome.
Foire aux questions
Que couvrent les recommandations CBPT de Susan Knell ?
La formation offre un cadre complet pour appliquer la CBPT : comment présenter la méthode aux parents et aux enfants, comment structurer une séance du début à la fin, comment poser des limites et utiliser le renforcement positif, et comment gérer les comportements peu coopératifs.
À qui s'adresse cette formation de deuxième niveau ?
Elle s'adresse aux professionnels travaillant déjà avec des enfants : psychiatres, psychologues, travailleurs sociaux cliniques, conseillers agréés, thérapeutes de couple et de famille agréés, et infirmiers cliniciens spécialisés en santé mentale.
Un prérequis est-il nécessaire pour s'inscrire ?
Oui : la formation nécessite une connaissance de base du modèle théorique fondamental de la CBPT avant d'aborder les recommandations avancées.
Combien de temps dure la formation et que comprend-elle ?
La formation dure environ deux heures, réparties en un module sur les recommandations CBPT (74 minutes) et un module sur le travail avec les parents (50 minutes), suivis d'un test d'évaluation ; elle comprend un accès à vie et une attestation de participation.
Qui enseigne cette formation ?
La formation est assurée par Susan M. Knell, Ph.D., psychologue clinicienne et adjunct assistant professor à la Case Western Reserve University, autrice de Cognitive Behavioral Play Therapy (1993), reconnue pour son travail pionnier dans l'intégration de la TCC et de la thérapie par le jeu.
Inscrivez-vous à cette formation
Avancé (Deuxième niveau) · publié par l'APA, fondé sur des preuves · accès à vie · certificat
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