Aree cliniche

Cognitive Behavioral Play Therapy Approach

Helping children is our mission

Fondato su ricerca pubblicata APA · Direzione scientifica: Susan M. Knell
◆ Second Level · Avanzato

CBPT Guidelines

A cura di Susan M. Knell, Ph.D. · sotto la direzione scientifica di Susan M. Knell

Le linee guida CBPT offrono un framework completo per integrare il gioco non direttivo con strategie comportamentali evidence-based: come presentare la CBPT a genitori e bambini, strutturare le sedute dall’inizio alla fine, porre limiti, applicare il rinforzo positivo e gestire i comportamenti non collaborativi, oltre ai formati di seduta (seamless, strutturato, manualizzato), agli interventi in vivo, alla generalizzazione, alla prevenzione delle ricadute e alla conclusione.

⏱ ~2h + test👤 Susan M. Knell, Ph.D.∞ Accesso a vita🎓 Attestato di partecipazione
Quota del corso
$99 + VAT
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✓ Garanzia rimborso 30 giorni
✓ Attestato di partecipazione incluso
✓ Rilasciato dal CBPT Research Center
Prerequisito: fondamenti CBPT

Il corso

Le linee guida CBPT offrono un framework completo per integrare il gioco non direttivo con strategie comportamentali evidence-based: come presentare la CBPT a genitori e bambini, strutturare le sedute dall’inizio alla fine, porre limiti, applicare il rinforzo positivo e gestire i comportamenti non collaborativi, oltre ai formati di seduta (seamless, strutturato, manualizzato), agli interventi in vivo, alla generalizzazione, alla prevenzione delle ricadute e alla conclusione.

Le linee guida per il lavoro con i genitori sottolineano il ruolo del caregiver in ogni fase — coaching su sistemi a token, lode etichettata e compiti di esposizione — per estendere i benefici della CBPT alla casa e alla comunità del bambino.

Cosa otterrai

Descrivere i fondamenti teorici, l’ambito e gli obiettivi della CBPT
Spiegare la CBPT a genitori e bambini con narrazioni adeguate al livello di sviluppo
Progettare e condurre una seduta CBPT completa: apertura, gioco libero con interventi, chiusura
Applicare tecniche comportamentali nel gioco: limiti, shaping, rinforzo, time-out
Selezionare il formato CBPT più adatto (seamless / strutturato / manualizzato) per ciascun bambino
Pianificare interventi in vivo per le fobie pediatriche; collaborare con i genitori in ogni fase
Generalizzare le abilità alla scuola e alla comunità e costruire piani di prevenzione delle ricadute

Programma · ~2h

Linee guida CBPT74 min
Linee guida CBPT per il lavoro con i genitori50 min
Test di apprendimentotest

A chi è rivolto

PsichiatriPsicologiAssistenti sociali cliniciCounselor professionali abilitatiTerapeuti della coppia e della famiglia abilitatiInfermieri clinici specializzati in salute mentale

Docente

Susan M. Knell, Ph.D.
Susan M. Knell, Ph.D. è psicologa clinica e adjunct assistant professor presso la Case Western Reserve University. È autrice di Cognitive Behavioral Play Therapy (1993), tradotto in italiano e turco, ed è riconosciuta per il suo lavoro pionieristico nell’integrazione della CBT con la play therapy. Ha co-fondato il CBPT Institute a Roma.

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Avanzato (Second Level) · pubblicato APA, evidence-based · accesso a vita · attestato

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