Zwangsstörung bei Kindern behandeln mit CBPT — evidenzbasiertes Protokoll von Susan M. Knell
In der CBPT wird die Zwangsstörung behandelt, indem Exposition mit Reaktionsverhinderung in das Spiel integriert wird, sodass das Kind sich aufdringlichen Gedanken und Ritualen auf entwicklungsgerechte, ansprechende Weise stellen kann.
Was Sie danach können
Über diesen Kurs
Die Zwangsstörung im Kindesalter erfordert spezialisierte klinische Expertise: Zwangsgedanken, Zwangshandlungen und aufdringliche Gedanken zeigen sich bei jungen Kindern anders, und Standardprotokolle für Erwachsene lassen sich nicht direkt übertragen.
Dieses Modul zeigt, wie der CBPT-Ansatz Exposition mit Reaktionsverhinderung (E/RP) in einen entwicklungssensiblen, spielbasierten therapeutischen Kontext integriert — mit der theoretischen Fundierung, dem Sitzungsprotokoll und den bibliotherapeutischen Werkzeugen, die zur Behandlung von Kindern mit Zwangsstörung nötig sind.
Kursziele
- Verstehen, wie CBPT zur Behandlung von Zwangsstörungen bei jungen Kindern eingesetzt werden kann
- Wissen, wie man Exposition mit Reaktionsverhinderung (E/RP) bei Kindern einsetzt
- Die besonderen Herausforderungen bei der Behandlung sehr junger Kinder mit Zwangsstörung erkennen
- Bibliotherapie entsprechend als Intervention bei Kindern mit Zwangsstörung einsetzen
Teilnahmevoraussetzungen
- Psychiaterinnen und Psychiater
- Psychologinnen und Psychologen
- Klinische Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter
- Approbierte Beraterinnen und Berater
- Approbierte Paar- und Familientherapeutinnen und -therapeuten
- Approbierte psychiatrische Pflegefachpersonen
Die Ausstellung des Teilnahmezertifikats am Kursende ist an die Prüfung der Voraussetzungen der Teilnehmenden gebunden. Fehlen die Voraussetzungen, werden die Kursstunden nicht zertifiziert.
Curriculum · 1 Lektion + Learning Test · 26 min
Lehrende
