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Cognitive Behavioral Play Therapy Approach

Helping children is our mission

Comment la CBPT oriente le jeu vers des objectifs thérapeutiques · CBPT Research Center
La méthode

Thérapie par le jeu directive

Dans la Cognitive Behavioral Play Therapy, le clinicien guide activement le jeu — structuré et orienté vers des objectifs, tandis que l’enfant reste un participant actif.

Clinicien guidant un enfant en thérapie par le jeu directive

Dans la CBPT, le clinicien guide le jeu vers des objectifs définis, tandis que l’enfant reste actif.

Directive vs non directive

Les thérapies par le jeu couvrent un spectre. Dans les approches non directives, l’enfant mène ; dans les approches directives, le clinicien structure la séance vers des objectifs définis. La CBPT est directive : elle apporte la rigueur de la thérapie cognitivo-comportementale dans le jeu, le thérapeute concevant l’intervention.

Point essentiel : l’enfant n’est jamais passif. Au sein d’une structure guidée, il devient un agent actif du changement.

Dans une séance de CBPT

  • Phases d’orientation, d’évaluation et phases intermédiaires
  • Jeu structuré et non structuré, utilisé de manière intentionnelle
  • Des techniques comportementales et cognitives empiriquement validées

Dans la CBPT, l’enfant n’est plus un sujet passif, mais l’auteur actif de son propre progrès.

— Maria A. Geraci, faculté CBPT

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